Combler le déficit mondial des compétences
Le développement des compétences numériques pour une société numérique
Cette séance du Tech Jam est l’endroit parfait pour discuter de l’avenir de l’éducation, y compris de l’apport d’innovations révolutionnaires qui pourraient mettre les ressources éducatives de renommée internationale à la portée des aspirants-étudiants du monde entier!
Dans ce débat, vous pourrez laisser libre cours à votre passion et collaborer avec les chefs de file du gouvernement et de l’industrie qui proposeront des stratégies visant à résoudre le déficit mondial des compétences, discuteront de ce que font les pays phares et réfléchiront à la façon dont le secteur des TIC peut participer au développement des compétences numériques.
Principaux thèmes
- Numérisation des salles de classe
- L’avenir de l’enseignement supérieur
- Le déficit mondial des compétences dans le domaine des TI
- La culture numérique et les compétences numériques
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En savoir plus
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Jammeurs hôtes
- David Ticoll - Executive Director, Canadian Coalition for Tomorrow's ICT Skills
- Mike King - Global Education Industry Executive: Strategic Initiatives, IBM
Invités VIP
- Karen Price - CEO, e-Skills UK
- Sylvie Gagnon - Director General, TechnoCompetences
- John Baker - CEO, desire2learn
- Professor Peter Bruck - CEO, World Youth Summit Awards
Facilitateurs
- Rapelang Rabana - Co-Founder & CEO, Yeigo Communications (South Africa)
- Nkemdilim Uwaje - Founder and Director, Future Software Resources (Nigeria)
- Stephanie Gutherie - Community Outreach Manager, CareerMash
- Chris Bernbrock - Global Education, Strategic Programs Project Manager, IBM
- Alex Kaplan - Business Sales & Delivery Executive : INDUSTRY.Education, IBM
Questions clés
- À quoi ressemblent les carrières en technologie au 21e siècle et comment pouvons-nous inciter les jeunes à poursuivre une carrière dans le domaine?
- Quelles priorités les secteurs public et privé devraient-ils accorder à leurs efforts pour combler le déficit mondial des compétences?
- Les technologies numériques peuvent-elles élargir les options de formation dans les domaines de haute technologie, et aider à mettre les ressources éducatives de renommée internationale à la portée des aspirants-étudiants du monde entier?
- Les nouveaux modèles pédagogiques pourront-ils mieux débloquer le potentiel des technologies de l’information dans le domaine de l’éducation?
